4月13日至15日，院长田建鑫、副院长钟鑫及刘江龙老师一行，赴苏州工学院、苏州大学开展专题调研，围绕职业技能培训项目、管理体制机制、学历继续教育等主题进行深入交流学习。

在苏州工学院，调研组重点考察了学校继续教育学院在数字化转型方面的创新实践。苏州工学院作为第三批江苏省专业技术人才继续教育基地，近年来紧扣区域重点产业发展需求，累计开展各类培训项目300余项，培训学员近4万人次。其新上线的专业技术人才继续教育云平台，通过线上线下融合模式有效打破了传统培训的时空限制。双方就职业技能培训项目开发、培训品牌打造、信息化平台建设等方面进行了深入探讨。

在苏州大学继续教育学院，调研组重点学习了该校在继续教育管理体制、学历教育与非学历教育结构化转型等方面的先进经验。苏州大学继续教育学院在“管办分离”模式下，形成了学历教育、非学历培训、出国留学项目等多板块协同发展的办学格局，近年来持续推进“院校一体化”发展模式，强化市场机制，推动继续教育高质量发展。苏州大学继续教育学院院长缪世林及相关负责人详细介绍了学院的发展定位、内设机构、信息化建设以及两次转型发展历程。双方还围绕助学专业招生、教学管理、实践考核、非学历培训品牌建设、人员激励措施等具体工作进行了充分交流。

调研期间，职教学院一行向苏州高校学习了继续教育综合改革的总体思路，并表示将认真学习借鉴两所高校在体制机制创新、数字化转型、市场开拓等方面的成功经验，加快推进学院综合改革落地见效。

此次调研为学院深化继续教育改革、优化管理体制、拓展职业技能培训市场提供了重要参考。下一步，学院将认真梳理调研成果，结合学校实际，进一步完善改革方案，推动学历继续教育提质增效、非学历培训转型升级，为服务地方经济社会发展作出更大贡献。